Cursos online gratuitos para mejorar la enseñanza de matemática e impulsar el aprendizaje activo
¿Matemática para la escuela o matemática para la vida? ¿Resolver un problema o aprender a través de proyectos?. El Grupo Techint ofrece cursos gratuitos para mejorar el desarrollo del pensamiento matemática e impulsar el aprendizaje activo. Está orientado a docentes y estudiantes de habla hispana de escuelas secundarias.
Los magros resultados de Latinoamérica en las últimas pruebas PISA, plantean la necesidad de hacer aportes concretos para mejorar el desarrollo del pensamiento matemático de estudiantes y docentes y lograr así revertir la tendencia.
Por eso, el Grupo Techint lanzó, de manera abierta y gratuita, 35 cursos de Matemática y de Aprendizaje Basado en Proyectos para docentes y estudiantes de escuelas de toda Latinoamérica.
Son cursos que proponen una nueva relación con la matemática escolar, buscando encontrar la funcionalidad del pensamiento matemático que toda persona posee y debería usar en su vida cotidiana. Igualmente, en los cursos de aprendizaje basado en proyectos para primarias y secundarias, se promueven entornos activos en donde los estudiantes aprendan de forma colaborativa y creativa, que tengan voz sobre qué aprenden y cómo lo aprenden, practiquen la conducción de su aprendizaje y lo apliquen en situaciones genuinas de su vida y de su comunidad.
Como explica Erika Bienek, Directora Global de Relaciones con la Comunidad del Grupo Techint, “son metodologías que ya hemos probado y medido en nuestra Red de Escuelas Técnicas Roberto Rocca y con estudiantes de más de 40 escuelas primarias y secundarias técnicas públicas que participan de nuestros programas Gen Técnico y Extra Clase”.
Los cursos de matemática fueron diseñados junto a Daniela Reyes Gasperini, doctora en Ciencias, fundadora y directora de Empoderamiento Docente y asesora global de Relaciones con la Comunidad del Grupo Techint; mientras que los de ABP fueron diseñados junto a Marlene Gras, consultora internacional en Educación, fundadora y directora de TierraED y asesora global en Educación para los programas de Relaciones con la Comunidad del Grupo Techint.
Reyes Gasperini explica que “estos cursos brindan la oportunidad de reflexionar sobre la matemática escolar a partir de actividades disruptivas para el aula, que propicien el análisis de sus intencionalidades didácticas, las posibles estrategias y los posibles errores”.
Tenemos testimonios que evidencian la transformación de la práctica docente que, como parte del proceso, al momento de diseñar las clases y sus actividades, ya no buscan únicamente la aplicación de fórmulas, procedimientos y reglas matemáticas, sino el desarrollo del pensamiento matemático de sus estudiantes."
Encuentro de docentes de matemática, en Argentina.
Según Gras, “el pensamiento creativo, la colaboración, la comunicación, y la resolución de problemas complejos son habilidades necesarias para todo aquel que desee formar parte activa en su comunidad, aportando ideas y soluciones ante realidades complejas y poder hacerlas realidad. Ejercer una ciudadanía plena en la actualidad, requiere poder trabajar de forma interdisciplinaria”.
Además de bases sólidas en cada disciplina, los estudiantes necesitan oportunidades para involucrarse en diversos proyectos en donde puedan conocerse mejor a sí mismos, aplicar sus competencias, fortalecerlas y enfocar su aprendizaje en asuntos que genuinamente les interesan. El ABP es un recurso muy valioso cuando además se vuelve parte de la cultura escolar."
Acerca de los cursos
En ambos casos, los cursos aportan contenido teórico, así como herramientas y metodologías prácticas para aplicar en el aula. Pueden realizarse de manera autogestionada y cuentan con materiales para imprimir y trabajar individualmente.
- Cursos de matemática: el programa está orientado especialmente a los docentes, brindándoles un espacio de desarrollo profesional y del propio pensamiento matemático, donde se parte de la reflexión y luego se consolida en la acción en su espacio educativo. El contenido curricular abarca siete pensamientos matemáticos en temas transversales para la educación secundaria: el pensamiento algebráico, estocástico, variacional, proporcional, geométrico, la visualización y la modelación, articulando cada año escolar con cada uno de los pensamientos.
- Cursos de ABP: están dirigidos a educadores de educación primaria, así como a docentes y estudiantes de secundaria (secundario y educación media superior). Constan de distintos módulos que buscan fomentar la creatividad, mejorar habilidades de investigación y comunicación, promover el pensamiento crítico y la resolución de problemas, así como fomentar la autonomía en el aprendizaje. Ofrece distintas herramientas para trabajar en el aula.
¿Cómo acceder a las capacitaciones?
1. Ingresar al Campus Educativo de Roberto Rocca.
2. Completar los datos.
3. La persona recibirá una password para ingresar y podrá buscar los cursos que más le interesen.
El Campus Educativo Roberto Rocca es una plataforma abierta al público, dedicada a la capacitación para docentes y estudiantes en áreas como matemática, educación STEM, habilidades técnico-industriales e innovación educativa, entre otras.
#aprenderencomunidad