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Educativos

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Red de Escuelas Técnicas
Roberto Rocca

Somos una red de escuelas de excelencia que forma personas íntegras y técnicos de alta calidad, que desarrollan competencias tecnológicas de vanguardia, contribuyendo a la igualdad de oportunidades y al progreso de las comunidades y del sistema educativo.

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Nuestra misión

Formar personas íntegras capaces de llevar a cabo un proyecto de vida, con competencias tecnológicas de alta calidad, y de enfrentar los desafíos de la industria. Promover programas educativos de excelencia, la innovación con el uso inteligente de la tecnología, la vinculación con el sector productivo y su comunidad, y la incorporación y difusión de las mejores prácticas pedagógicas.

Nuestro modelo educativo

  • Excelencia académica

    Se busca que los estudiantes desarrollen al máximo sus capacidades y las pongan al servicio de su comunidad. Los docentes proponen materiales de alta calidad, asegurando que los conceptos sean correctamente asimilados.

  • Aprendizaje por experiencia

    El aprendizaje está conectado con el mundo más allá de las paredes del aula. Es por eso que en todas las materias se integran experiencias significativas con actividades por fuera de las clases: intercambios, pasantías, proyectos con otras instituciones.

  • Aprendizaje activo

    Propone que la adquisición de competencias se lleve a cabo como una construcción propia del conocimiento, de manera autónoma e integrando la diversidad en ritmos e intereses de los estudiantes, favoreciendo el aprendizaje por descubrimiento en donde el estudiante tiene un rol activo y el docente de mediador.

  • Aprendizaje colaborativo

    En cada experiencia educativa se fomenta el respeto y la tolerancia por los otros y se proveen oportunidades para trabajar en grupo, uniendo y enriqueciendo distintos puntos de vista.

Excelencia académica
Aprendizaje por experiencia
Aprendizaje activo
Aprendizaje colaborativo
Mate Home

Pensamientos matemáticos

“Nunca recordé la tabla del 7, pero siento que soy buena en matemáticas”

Por Daniela Reyes-Gasperini. Estás dentro del grupo de las personas que saben matemáticas o de las que no. ¿Y si cambiamos la dicotomía? Una reflexión para repensar(te): tú, ¿qué hubieras hecho en la escuela si hubieras podido expresarte como en tu vida cotidiana?

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LE1

Espacios seguros de aprendizaje

Educación que trasciende

Por Rubén Guevara Martínez y Juan Villalobos Villa. Cada espacio compartido para trabajar el contenido curricular es una oportunidad para inspirar a niñas, niños y jóvenes, a crear conceptos, desarrollar habilidades y, sobre todo, a construir vínculos.

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Home Articulo Agosto2022

Mediar el aprendizaje

Habilidades socioemocionales para el desarrollo sostenible

Por Macarena Carregal y Mónica Estévez. Cambio climático, desequilibrio social y avances tecnológicos son temas que nos bombardean a diario. Pero, ¿quién tiene la responsabilidad de plantear soluciones?, ¿los adultos o las nuevas generaciones?

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ABP ETRR Campana

Por Manuel Djeredjian y Daniel Bonifaz

Aprendizaje significativo más allá del aula

La pandemia hizo aún más evidente que el aprendizaje significativo se logra conectando a las y los estudiantes con las problemáticas que surgen en el día a día, haciendo foco en motivaciones e intereses, buscando dar respuesta a desafíos reales. Para lograrlo se necesita no solo la mirada de una única materia sino de un proceso interdisciplinario que dé respuestas desde cada arista.

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Ternium San Nicolas Foto 2

Por Fernando Favaro y Daniel Celaya

Las prácticas profesionalizantes y las nuevas habilidades del trabajo

Un espacio de aprendizaje que permite vincular a las y los estudiantes con las nuevas habilidades que demanda el mundo laboral. Compartimos las experiencias del programa Gen Técnico en Argentina y de la Escuela Técnica Roberto Rocca en México.

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Noticia

En la ETRR tuve acceso a muchas oportunidades y las herramientas necesarias para una educación de calidad".

Nicolás Bassin,

Egresado de la ETRR de Campana, Argentina.

Otros Programas

Fortalecemos los conocimientos y las habilidades de la Industria 4.0 en escuelas técnicas de la comunidad.

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Impulsamos el desarrollo de habilidades STEM y socioemocionales en estudiantes de 6 a 15 años.

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Apoyamos a jóvenes de nivel secundario, universitario y doctorado, por su excelencia y compromiso académico.

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