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Extra Clase
Roberto Rocca

Programa no-formal de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática (STEM por sus siglas en inglés) y Arte, con el objetivo de lograr el desarrollo integral, habilidades básicas de alfabetización y socioemocionales en niños y jóvenes de 6 a 15 años.

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Nuestra visión

Contribuir a la igualdad de oportunidades y al progreso de las comunidades, a través del desarrollo positivo de sus niños de nivel primario y jóvenes de nivel secundario. Ser un faro de prácticas innovadoras en educación STEM no formal.

Nuestros trayectos

Focalizado en el Estudiante
  • STEM

    Educación STEM para resolver problemas de la vida real. Adquisición de competencias científicas a través de la indagación y el aprendizaje basado en proyectos con enfoque en la sostenibilidad.

  • Matemáticas

    Aprender competencias académicas clave para el éxito en la trayectoria académica, de manera divertida, práctica y colaborativa.

  • Literatura

    Aprender competencias académicas clave para el éxito en la trayectoria académica, de manera divertida, práctica y colaborativa.

  • Arte y recreación

    Expresión a través del descubrimiento de las artes y la recreación como parte de un desarrollo integral para el crecimiento saludable como individuos y en la comunidad.

  • Vida y carrera

    Brindar oportunidades para garantizar la transición efectiva al siguiente nivel de educación y comunidad de exalumnos.

  • Salidas y visitas

    Aprendizaje experiencial para desarrollar habilidades del siglo XXI vinculadas al plan de estudios STEM.

STEM
Matemáticas
Literatura
Arte y recreación
Vida y carrera
Salidas y visitas
Focalizado en el
Estudiante

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Mejora Continua Home

Optimización en los procesos de aprendizaje

Mejora Continua: Motor del Cambio en la Educación

Por Bruna Bellis y María Lourdes Ollivier. En los programas educativos del Grupo Techint, el ciclo de mejora continua está centrado en las y los estudiantes, por lo tanto los recursos materiales, humanos y financieros se dirigen a cumplir con el objetivo de impulsar su desarrollo.

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Comunidades Practica

Lectura sugerida

Comunidades de práctica

Recomendado: Artículo de Sergio Vásquez Bronfman.

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ROJ Bandera

Desde el Archivo Histórico

Roberto Rocca, un impulsor de la educación y la cultura industrial desde sus orígenes

Introducción por Andrea Masri Galli, Techint Group Archive Center.

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Mate Home

Pensamientos matemáticos

“Nunca recordé la tabla del 7, pero siento que soy buena en matemáticas”

Por Daniela Reyes-Gasperini. Estás dentro del grupo de las personas que saben matemáticas o de las que no. ¿Y si cambiamos la dicotomía? Una reflexión para repensar(te): tú, ¿qué hubieras hecho en la escuela si hubieras podido expresarte como en tu vida cotidiana?

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LE1

Espacios seguros de aprendizaje

Educación que trasciende

Por Rubén Guevara Martínez y Juan Villalobos Villa. Cada espacio compartido para trabajar el contenido curricular es una oportunidad para inspirar a niñas, niños y jóvenes, a crear conceptos, desarrollar habilidades y, sobre todo, a construir vínculos.

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Home Articulo Agosto2022

Mediar el aprendizaje

Habilidades socioemocionales para el desarrollo sostenible

Por Macarena Carregal y Mónica Estévez. Cambio climático, desequilibrio social y avances tecnológicos son temas que nos bombardean a diario. Pero, ¿quién tiene la responsabilidad de plantear soluciones?, ¿los adultos o las nuevas generaciones?

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ABP ETRR Campana

Por Manuel Djeredjian y Daniel Bonifaz

Aprendizaje significativo más allá del aula

La pandemia hizo aún más evidente que el aprendizaje significativo se logra conectando a las y los estudiantes con las problemáticas que surgen en el día a día, haciendo foco en motivaciones e intereses, buscando dar respuesta a desafíos reales. Para lograrlo se necesita no solo la mirada de una única materia sino de un proceso interdisciplinario que dé respuestas desde cada arista.

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Ternium San Nicolas Foto 2

Por Fernando Favaro y Daniel Celaya

Las prácticas profesionalizantes y las nuevas habilidades del trabajo

Un espacio de aprendizaje que permite vincular a las y los estudiantes con las nuevas habilidades que demanda el mundo laboral. Compartimos las experiencias del programa Gen Técnico en Argentina y de la Escuela Técnica Roberto Rocca en México.

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Noticia

El programa Extra Clase ayudó a mis hijas a desarrollar conocimientos y técnicas de estudio. Esto es fundamental para evitar que los niños caigan en la apatía y pierdan el interés".

Elizabeth Barradas Morales,

Madre de alumnas de la escuela Carranza, en Veracruz, México.

Otros Programas

Promovemos la excelencia académica y la igualdad de oportunidades en nuestras escuelas.

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Fortalecemos los conocimientos y las habilidades de la Industria 4.0 en escuelas técnicas de la comunidad.

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Apoyamos a jóvenes de nivel secundario y universitario, por su excelencia y compromiso académico.

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