Roberto Rocca, promotor da educação e da cultura industrial desde suas origens

Queremos compartilhar com vocês um documento das estantes da vitrine do Arquivo Histórico do Grupo Techint: um artigo sobre a relação entre educação e trabalho nas empresas, escrito por Roberto Rocca em 1993 para a revista Entelequia. Políticas de Telecomunicações. Telemática, Economia e Negócios, publicação argentina fundada em 1987 e que reúne em suas páginas autores como Vittorio Orsi, Nicholas Negroponte e Guillermo Jaim Etcheverry.

Este artigo toma os conceitos que Roberto Rocca apresentou no curso do qual participou na Universidade de Belgrano em 1992, "Educação na sociedade aberta", junto com destacados especialistas em educação como o Dr. Antonio Battro e o Ministro da Educação da Nação (1989 a 1992) Antonio Salonia, ambos membros da Academia Nacional de Educação da Argentina. Nessa ocasião, Roberto Rocca assumiu o posto de “único professor” de um dos seis dias, desenvolvendo o tema "Negócios e Educação".

Seguem abaixo os principais conceitos do artigo:

• Roberto Rocca estabelece uma correlação entre negócios, desenvolvimento e educação.
• O empreendedor é o motor da empresa, porém adiciona um elemento que vai além da gestão: a paixão e o amor pela empresa.
• A educação afeta o desenvolvimento humano em todos os seus aspectos. O desenvolvimento econômico é um dos objetivos da educação, embora não o único.
• O mundo industrializado privilegia o desenvolvimento econômico, portanto, é importante falar de educação relacionada com o desenvolvimento econômico.
• Roberto Rocca traz à luz a diferença de perspectiva da educação para o desenvolvimento econômico entre os países ocidentais, onde a tendência é o ensino universitário, e os países asiáticos, onde o esforço educacional se concentra mais no treinamento para o processo produtivo.
• A tecnologia cria vantagens. Aproveitar essas vantagens requer uma força de trabalho especializada em todos os níveis. Na sua opinião, a vantagem competitiva vem de novas tecnologias de processos e não de novas tecnologias de produtos. A tecnologia de processos está no centro da equação de produção, por isso é necessário ter chefes executivos que entendam de tecnologia de processos, que tenham formação técnica.
• Sugere que um modelo cultural mais sensível às comunidades e a seu conteúdo social e menos aberto aos riscos de desordem do mercado é o melhor modelo para a Argentina.

Acesse o artigo "Negócios e educação. Educação e negócios".

BIO

Andrea Masri Galli é formada em Biblioteconomia e Documentação. Trabalha no Grupo Techint desde 2006, inicialmente na biblioteca da planta Ternium em Canning, no CEIN (Centro de Informação Techint) desde 2008 e no TGAC (Centro de Arquivo do Grupo Techint) desde 2017, responsável pela Referência, Área de Consulta e Pesquisa Histórica.