Promovemos o desenvolvimento sustentável de nossas comunidades
As empresas do Grupo Techint iniciaram um projeto global e de longo prazo, baseado na educação como pilar fundamental do progresso individual e social.
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pessoas alcançadas por ano pelos programas educacionaispessoas alcançadas por ano pelos programas educacionais
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paísespaíses
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milhões de dólares investidos por anomilhões de dólares investidos por ano
Empresas do Grupo Techint que lideram esses programas educacionais
Essas empresas estão envolvidas na criação, implementação, melhoria contínua e apoio financeiro de cada um dos programas.
Programas Educacionais Roberto Rocca
Paixão pela educação
Em 1945, Roberto Rocca juntou-se ao seu pai Agostino na fundação da Techint. Desde o início, a visão que acompanhava o projeto industrial – que ao longo dos anos se expandiria globalmente – era crescer de mãos dadas com as comunidades vizinhas, a baseada na educação como ferramenta-chave para o progresso individual e social.
Roberto Rocca teve um papel fundamental, apoiando uma ampla variedade de iniciativas dedicadas à aprendizagem em todos os níveis, bem como à pesquisa. Sob o impulso de seu nome, hoje a proposta educacional das empresas do Grupo Techint mantém uma linha reitora e gera sinergias que a potencializam.
Escolas Técnicas Roberto Rocca, Gen Técnico Roberto Rocca, Aula Extra Roberto Rocca e Bolsas Roberto Rocca. Cada um desses programas faz parte de um projeto global, que visa promover um estreito vínculo com as comunidades em que atuamos. Isso nos permite crescer e aprender juntos, desenvolvendo um forte senso de pertencimento e compartilhando um compromisso de longo prazo.
Disruptiva. A escola de Campana onde as crianças já aprendem em "salas de aula do futuro" seguindo um método holandês inovador
Trayectoria Matemáticas
Repensando o ensino de matemática no ensino médio
No âmbito do programa Gen Técnico Roberto Rocca, professores de matemática da Conalep Veracruz I e II, no México, voltaram à sala de aula como alunos. Com a ajuda de especialistas, construíram novos conhecimentos durante um workshop.
A voz dos protagonistas
Alma González Elizondo,
Graduada na primeira geração da ETRR Pesquería, México.
Ter estudado na ETRR me deixou experiências incríveis. Os professores nos acompanharam e nos deram um excelente ensino. Em todas as dúvidas que tínhamos, a escola nos ajudava. Íamos crescendo pouco a pouco graças a todos esses apoios.
No estágio da Gen Técnico tive o primeiro contato com o ambiente de trabalho e a responsabilidade de cumprir um papel dentro de uma equipe.
Sebastián Herrera,
Aluno da Escola Técnica nº 6 de San Nicolás, Argentina.
Lucineia Galoni,
Mãe de uma menina participando da Aula Extra, Santa Cruz, Brasil.
Responsabilidade, determinação e respeito são valores da Aula Extra que já estão influenciando minha filha Radassa.
Fico muito honrado em saber que faço parte de um grupo de alunos que receberam bolsas em seus estudos, e que além de tudo podem se reunir e estabelecer contatos uns com os outros.
Vasile Lup,
Bolsista universitário e estudante da Universidade Técnica de Cluj-Napoca, Romênia.
Acesse o Relatório Anual de Relações com a Comunidade 2021
Aprendizagem mediada
HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Por Macarena Carregal e Mónica Estévez. Mudança climática, desequilíbrio social e avanços tecnológicos são temas que nos bombardeiam todos os dias. Mas, quem tem a responsabilidade de propor soluções? Os adultos ou as novas gerações?
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Mediar el aprendizaje
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES Y NUEVAS HABILIDADES DEL TRABAJO
Por Fernando Favaro y Daniel Celaya. Un espacio de aprendizaje que permite vincular a las y los estudiantes con las nuevas habilidades que demanda el mundo laboral. Compartimos las experiencias del programa Gen Técnico en Argentina y de la Escuela Técnica Roberto Rocca en México.
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Mediar el aprendizaje
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO MÁS ALLÁ DEL AULA
Por: Manuel Djeredjian y Daniel Bonifaz. La pandemia hizo aún más evidente que el aprendizaje significativo se logra conectando a las y los estudiantes con las problemáticas que surgen en el día a día, haciendo foco en motivaciones e intereses, buscando dar respuesta a desafíos reales. Para lograrlo se necesita no solo la mirada de una única materia sino de un proceso interdisciplinario que dé respuestas desde cada arista.
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Parceiras estratégicas
